1. Vê o pequeno filme.
2. Inventa uma história em que descrevas a personagem que está sentada num banco de jardim.
3. Integra todas as personagens na tua história.
4. Lê a tua história para a turma.
sexta-feira, 16 de julho de 2010
quinta-feira, 15 de julho de 2010
Leitura e escrita!
1. Ouve a música clicando em:
2. Regista numa folha em branco dez adjectivos, seis nomes e seis verbos que te ocorram da audição da música.
3. Escreve um texto em que utilizes essas palavras.
4. Faz a leitura expressiva para a turma ao som da música que deu origem ao teu texto.
2. Regista numa folha em branco dez adjectivos, seis nomes e seis verbos que te ocorram da audição da música.
3. Escreve um texto em que utilizes essas palavras.
4. Faz a leitura expressiva para a turma ao som da música que deu origem ao teu texto.
Actividade 4 - Leitura do mês
* A Lua de Joana - Maria Teresa Gonzalez
1. Faz a leitura para a turma das páginas 17 e 18.
2. Clica aqui e acompanha a tua leitura da música que te propomos.
3. Imagina que o pai da Joana lhe escreveu uma carta de resposta.
Que lhe terá dito? Se fosses tu o que gostarias de ler nessa carta?
1. Faz a leitura para a turma das páginas 17 e 18.
2. Clica aqui e acompanha a tua leitura da música que te propomos.
3. Imagina que o pai da Joana lhe escreveu uma carta de resposta.
Que lhe terá dito? Se fosses tu o que gostarias de ler nessa carta?
Actividade 3 - colectiva
1. Descarrega o powerpoint e ouve com muita atenção a música.
2. Um aluno lê o poema de acordo com a música.
3. Os alunos cujo número é par lêem o poema em eco.
4. Produz um texto poético em que integres os versos:
"Plantaram uma árvore
e a terra cantou..."
2. Um aluno lê o poema de acordo com a música.
3. Os alunos cujo número é par lêem o poema em eco.
4. Produz um texto poético em que integres os versos:
"Plantaram uma árvore
e a terra cantou..."
Actividade 2
1. Listen to the music.
2. Imagine you are a writer than use these tips:
a) place - at home
b) time - at Christhmas
c) characters - your family and you
d) plot - it is up to you
e) fantastic: Someone knocks at the door and ... Santa Claus exists!
2. Imagine you are a writer than use these tips:
a) place - at home
b) time - at Christhmas
c) characters - your family and you
d) plot - it is up to you
e) fantastic: Someone knocks at the door and ... Santa Claus exists!
Actividade 1
1. Ouve com muita atenção a música associada a esta actividade.
2. Imagina que história está a narrar a personagem.
3. Dá um título à história.
4. Atribui nomes às personagens.
5. Indica três características físicas e três psicológicas da personagem principal.
Fantástico! A história é tua... os percursos também... Diverte-te!
2. Imagina que história está a narrar a personagem.
3. Dá um título à história.
4. Atribui nomes às personagens.
5. Indica três características físicas e três psicológicas da personagem principal.
Fantástico! A história é tua... os percursos também... Diverte-te!
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